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ⓘ Sylvia Dorance. Née à Paris dans une famille liée à lédition et à lillustration pour les enfants, Sylvia Dorance est auteur et éditrice. Elle a contribué au dév ..




                                     

ⓘ Sylvia Dorance

Née à Paris dans une famille liée à lédition et à lillustration pour les enfants, Sylvia Dorance est auteur et éditrice. Elle a contribué au développement de la presse pour enfants et adolescents en France, dans la période "pionnière" des éditions Milan puis chez Nathan. Elle a en particulier créé et dirigé en tant que Rédactrice-en-chef les magazines Wapiti, Abricot et Petit Géant. Elle a également créé des collections de livres pour la jeunesse, parmi lesquelles: Copain des bois, Tout ce quon sait, la "version 2000" de lencyclopédie Tout lUnivers, 1001 idées pour les maternelles …

Engagée dans laide au développement, elle travaille en Afrique avec des éditeurs locaux, des ONG et des organismes internationaux dans les domaines de lenseignement informel, de la pédagogie participative et de la promotion de lenvironnement lettré en langues africaines.

                                     

1. Lesprit

Sylvia Dorance soutient lidée selon laquelle un documentaire, un magazine scientifique, un ouvrage de vulgarisation destinés aux enfants et aux adolescents, "ne peuvent se contenter dêtre un panorama des connaissances actuelles. … Ils ne doivent pas seulement permettre de se documenter mais aussi de comprendre comment on en est arrivé à ces connaissances" Ils doivent faire naître lesprit de curiosité, le désir de chercher. "Ils doivent montrer que le doute est créatif et dire Nous pensons que ou aujourdhui, il est admis que, plutôt que nous avons la certitude absolue". Enfin ils ne doivent pas véhiculer simplement des connaissances, mais également des idées et des valeurs: importance accordée à la diversité, remise en cause des idées trop établies ou dune pensée dominante, capacité de chaque culture à apporter sa pierre à lédifice…

Dans le domaine de la pédagogie, Sylvia Dorance défend la pédagogie active et participative, issue en particulier des travaux de Célestin Freinet et de Maria Montessori, et le fait de privilégier la compréhension et linvention par rapport à la mémorisation. Aussi bien dans ses ouvrages destinés à léducation occidentale que dans ceux consacrés au contexte du développement, elle prône "un enseignement moins axé sur les programmes, les contenus et les délais à respecter que sur lépanouissement de la personnalité, tant sur le plan individuel que social". Dans ce cadre, elle a créé la maison dédition en ligne LÉcole vivante.

                                     

2. Les principales publications

Ouvrages pour la jeunesse, documentaires et encyclopédies en tant que directrice de collection ou auteur ou coauteur
  • Les mots pour lire, avec Françoise Guillaumond Larousse, 1999
  • Tout lUnivers en 12 volumes Hachette, 1996
  • Copain des bois, avec Renée Kayser Milan, 1987
  • Dico de lastronomie, avec Pierre Cruzalèbes La Martinière, 2004
  • LAstronomie, avec Pierre Cruzalèbes et al La Martinière, 2002
  • Contes de lEurope, avec Virginie Lou Casterman, 1994
  • LÉgypte, avec Lætitia Gallet et al La Martinière, 2003
  • Collection Master Hachette, 1993
  • Collection 150 activités pour votre enfant Retz, 1991
  • Les Origines de lHomme, avec Dominique Grimaud-Hervé et al La Martinière, 2005
  • Histoires vraies danimaux, avec Michel Piquemal Nathan, 1990
Ouvrages pédagogiques
  • Le groupe classe en maternelle",avec Françoise Guillaumond Retz, 1997
  • La danseuse sur un fil, une vie décole Freinet, avec Ginette Fournès École Vivante
  • Sengager dans la pédagogie Freinet, avec Ginette Fournès École Vivante
  • Collection Montessori Pas à Pas, avec Isabelle Patron et Vanessa Toinet École Vivante
  • Collection 1001 idées pour les maternelles, avec Françoise Guillaumond et al Magnard
  • 50 activités pour apprendre à vivre ensemble Retz, 2007
  • Activités créatives pour la maternelle" Retz
Autres ouvrages

Collection Editer en Afrique:

  • Langues africaines: de loral à la publication, avec Sonja Fagerberg-Diallo et Fary Kâ
  • Texte et image, la mise en forme du livre, avec Corinne Leveuf
  • Du manuscrit au texte définitif
  • Le livre et la pédagogie, avec Mamadou Ly et lONG ARED
  • Du manuscrit au lecteur
  • Livres en mouvement: les bibliothèques mobiles, UNESCO, 2009
  • Du dessin à lécriture Editions Asselar, Mali
  • Dessiner pour écrire Editions Asselar, Mali